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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🛂(撰稿:濮阳琴韵)

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    • 蒋薇娣🙈LV5六年级
      2楼
      摄影新人,想知道何为好照片?♡
      2024/06/25   来自中山
      1回复
    • 🍎嵇琰柔LV7大学四年级
      3楼
      视野 | Hermès 揭幕上海爱马仕之家2024夏季橱窗:窗中窗| Hermès 揭幕上海爱马仕之家2024夏季橱窗:窗中窗⛌
      2024/06/25   来自平湖
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    • 崔亨行⭐LV6幼儿园
      4楼
      “从人民中来、到人民中去”的价值意蕴与现实意义🌲
      2024/06/25   来自绵阳
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    • 湛才琛LV8大学三年级
      5楼
      英法将派舰巡南海刷存在感 暗示可能发生对抗⛹
      2024/06/25   来自厦门
      9回复
    • 杭竹心🦉👎LV3大学三年级
      6楼
      在奋进新征程中展现自我革命新作为🗃
      2024/06/25   来自盐城
      0回复
    • 屈朗风LV1大学四年级
      7楼
      四川14岁女孩钢笔素描展示家乡美 令人惊叹🔦
      2024/06/25   来自温州
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