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针对城镇化给儿童群体带来的特殊挑战,《报告》提出多项政策建议,例如:进一步降低大城市公立学校的入学门槛和转学要求,保障流动儿童的公平教育机会;加快异地中高考改革,为流动儿童创造公平的升学条件;扩大0至3岁城市流动儿童的照护支持和普惠托育供给,提高3至6岁城市流动儿童的学前教育普惠率,加快推进0至6岁儿童养育、照护和学前教育的统筹。

此外,还要开展流动儿童和留守儿童健康服务国家行动,对超重肥胖、近视、营养不良、发育迟缓等进行积极干预;高度重视儿童心理健康问题,建立医教结合、家校社(会)结合,以五育并举为抓手的儿童心理干预机制;完善流动儿童和留守儿童的福利和保护体系,积极推动相关立法工作;制订“儿童发展促进法”,为保障“儿童优先”提供依据和规范;积极建设儿童友好型城市。

🌤(撰稿:董杰舒)

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    • 狄蓓朗➂LV4六年级
      2楼
      适应了环境的人,是否一定程度上就具有了改变环境的能力?🏀
      2024/07/16   来自兰州
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    • 🖍丁元鸣LV2大学四年级
      3楼
      迈克尔·奥沙利文:教育反映的是其所处的文化环境❽
      2024/07/16   来自盘锦
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    • 程勤亚👚LV2幼儿园
      4楼
      2024一丹奖欧洲会议举办 探讨教育实证、创新和创造性思维如何引领教育变革🛤
      2024/07/16   来自巴中
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    • 贾纪琦LV0大学三年级
      5楼
      “水滴筹筹得90万到手3万”系谣言 警方通报真相😡
      2024/07/16   来自驻马店
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    • 董贤利➎💏LV5大学三年级
      6楼
      《每周质量报告》 20240623 暗藏风险的遛娃车🍁
      2024/07/16   来自威海
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    • 陶梦嘉LV8大学四年级
      7楼
      小逗剧场:吹响喜剧剧集赛道的集结号🐰
      2024/07/16   来自赣州
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